Schulleitung – Stufenleitung Sekundarstufe I, Sekundarstufe II | 100% an der Schweizerschule in Santiago, Chile
Ihr Profil
- Sie verfügen über Unterrichtserfahrung auf Gymnasialstufe in der Schweiz.
- Sie haben Erfahrung in der Durchführung von Maturitätsprüfungen als Prüfer und/oder Experte.
- Sie haben Talent für die Planung und Organisation von verschiedenen Aufgaben.
- Sie sind unkompliziert, begeisterungsfähig und interessiert daran, in einem neuen kulturellen Umfeld zu arbeiten und zu leben.
- Sie sind eine leidenschaftliche Führungskraft im Bildungsbereich und verfügen über die Fähigkeit, in bikulturellen Kontexten zu führen und Brücken zu bauen und die beiden Kulturen zu fördern.
- Sie zeichnen sich durch ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten sowie Flexibilität und Offenheit für neue Herausforderungen aus.
- Sie verfügen über gute Spanischkenntnisse.
- Sie verfügen über Unterrichtserfahrung und ein strategisches Verständnis von Schulen.
- Sie haben die Fähigkeit, Arbeitsteams zu leiten, und eine inspirierende Vision von Swissness.
- Sie haben Erfahrung in Führungs-/Koordinationsstellen von Schulen und der Leitung von Teams, idealerweise im Ausland.
- Sie haben Erfahrung in der Durchführung von Maturitätsprüfungen als Prüfer und/oder Experte.
- Sie haben Talent für die Planung und Organisation von verschiedenen Aufgaben.
- Sie sind unkompliziert, begeisterungsfähig und interessiert daran, in einem neuen kulturellen Umfeld zu arbeiten und zu leben.
- Sie sind eine leidenschaftliche Führungskraft im Bildungsbereich und verfügen über die Fähigkeit, in bikulturellen Kontexten zu führen und Brücken zu bauen und die beiden Kulturen zu fördern.
- Sie zeichnen sich durch ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten sowie Flexibilität und Offenheit für neue Herausforderungen aus.
- Sie verfügen über gute Spanischkenntnisse.
- Sie verfügen über Unterrichtserfahrung und ein strategisches Verständnis von Schulen.
- Sie haben die Fähigkeit, Arbeitsteams zu leiten, und eine inspirierende Vision von Swissness.
- Sie haben Erfahrung in Führungs-/Koordinationsstellen von Schulen und der Leitung von Teams, idealerweise im Ausland.
Für diese Stelle wird eine EDK-anerkannte Lehrbefähigung vorausgesetzt.
Unser Angebot
Konrektorin / Konrektor für Sek I / Gymnasium
Wichtigste Herausforderungen:
- Akademische und verwaltungstechnische Leitung der Sekundarstufe II und des Gymnasiums.
- Verantwortlich für die Förderung der sozioemotionalen Entwicklung der Schülerinnen und Schüler.
- Vertritt den Direktor im Falle seiner Abwesenheit.
- Repräsentiert die Schweizer Schule gegenüber Eltern, Lehrpersonen und Schülerinnern und Schülern der Stufe.
- Sorgt für die Einhaltung der chilenischen und schweizerischen Lehrpläne sowie der gesetzlichen und administrativen Vorgaben.
- Vertritt und vermittelt die Schweizer Kultur und Swissness.
- Achtet darauf, das richtige Personal für die Anforderungen der von ihm geleiteten Stufe zu rekrutieren und zu fördern.
Was erwartet Sie?
• Die Möglichkeit zur Weiterentwicklung und Stärkung einer Bildungsgemeinschaft, die auf Schweizer Methoden und Werten basiert, damit chilenische und Schweizer Studentinnen und Studenten Zugang zu einer erstklassigen Ausbildung haben.
• Teamarbeit mit der Schulleitung: Direktor, Konrektor der Grundschule, Inspektor und Verwaltungsleitung.
• Attraktive Arbeitsbedingungen, ein freundliches Arbeitsumfeld in einer Grossstadt mit mediterranem Klima und vielfältigen Attraktionen.
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (inkl. persönlichen Referenzen und Ihrem aktuellen Stundenplan zur Organisation allfälliger Unterrichtsbesuche) bis zum 15. Juni 2025 per E-Mail gleichzeitig an Thomas Rätz, Beauftragter des Kantons BL für die Betreuung der Schweizer Schule Santiago (thomas.raetz@sbl.ch), und an Walter Stooss, Direktor (walter.stooss@css.cl).
Für Auskünfte stehen Ihnen per Mail oder Telefon Herr Rätz (079 784 48 78) oder Herr Stooss (+56 939 15 62 15) gerne zur Verfügung. Nach Absprache können auch Online-Gespräche mit dem Konrektor, Herrn Beat Brandenberg (Sekundarstufe II und Gymnasium), vereinbart werden. Allfällige Gespräche werden individuell vereinbart.
Wichtigste Herausforderungen:
- Akademische und verwaltungstechnische Leitung der Sekundarstufe II und des Gymnasiums.
- Verantwortlich für die Förderung der sozioemotionalen Entwicklung der Schülerinnen und Schüler.
- Vertritt den Direktor im Falle seiner Abwesenheit.
- Repräsentiert die Schweizer Schule gegenüber Eltern, Lehrpersonen und Schülerinnern und Schülern der Stufe.
- Sorgt für die Einhaltung der chilenischen und schweizerischen Lehrpläne sowie der gesetzlichen und administrativen Vorgaben.
- Vertritt und vermittelt die Schweizer Kultur und Swissness.
- Achtet darauf, das richtige Personal für die Anforderungen der von ihm geleiteten Stufe zu rekrutieren und zu fördern.
Was erwartet Sie?
• Die Möglichkeit zur Weiterentwicklung und Stärkung einer Bildungsgemeinschaft, die auf Schweizer Methoden und Werten basiert, damit chilenische und Schweizer Studentinnen und Studenten Zugang zu einer erstklassigen Ausbildung haben.
• Teamarbeit mit der Schulleitung: Direktor, Konrektor der Grundschule, Inspektor und Verwaltungsleitung.
• Attraktive Arbeitsbedingungen, ein freundliches Arbeitsumfeld in einer Grossstadt mit mediterranem Klima und vielfältigen Attraktionen.
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (inkl. persönlichen Referenzen und Ihrem aktuellen Stundenplan zur Organisation allfälliger Unterrichtsbesuche) bis zum 15. Juni 2025 per E-Mail gleichzeitig an Thomas Rätz, Beauftragter des Kantons BL für die Betreuung der Schweizer Schule Santiago (thomas.raetz@sbl.ch), und an Walter Stooss, Direktor (walter.stooss@css.cl).
Für Auskünfte stehen Ihnen per Mail oder Telefon Herr Rätz (079 784 48 78) oder Herr Stooss (+56 939 15 62 15) gerne zur Verfügung. Nach Absprache können auch Online-Gespräche mit dem Konrektor, Herrn Beat Brandenberg (Sekundarstufe II und Gymnasium), vereinbart werden. Allfällige Gespräche werden individuell vereinbart.
Colegio Suizo de Santiago
Wir bilden Menschen aus, die in der Lage sind, ihre Welt mit zu gestalten.
Die Schweizer Schule wurde 1939 gegründet. Dank ihres akademischen Niveaus, ihrer familiären Atmosphäre und ihres multikulturellen Charakters geniesst sie hohes Ansehen in Chile und ist somit auch ein moderner Vertreter der Schweiz und der Werte, die Swissness definieren.
Vom Kindergarten an werden die Schülerinnen und Schüler zweisprachig unterrichtet. Wir legen grossen Wert auf das Vermitteln von Autonomie, Selbstverantwortung, Kreativität und Arbeitshaltung. Diese Werte werden in einem vielseitigen Unterricht gelebt und gefestigt.
Das Gymnasium schliessen die jungen Menschen mit dem chilenischen Diplom und der Schweizer Matura ab. Diese Abschlüsse, zusammen mit den Sprachdiplomen, bereiten sie auf ein Studium in der Schweiz, in Chile oder anderswo auf der Welt vor.
Die Schweizer Schule wurde 1939 gegründet. Dank ihres akademischen Niveaus, ihrer familiären Atmosphäre und ihres multikulturellen Charakters geniesst sie hohes Ansehen in Chile und ist somit auch ein moderner Vertreter der Schweiz und der Werte, die Swissness definieren.
Vom Kindergarten an werden die Schülerinnen und Schüler zweisprachig unterrichtet. Wir legen grossen Wert auf das Vermitteln von Autonomie, Selbstverantwortung, Kreativität und Arbeitshaltung. Diese Werte werden in einem vielseitigen Unterricht gelebt und gefestigt.
Das Gymnasium schliessen die jungen Menschen mit dem chilenischen Diplom und der Schweizer Matura ab. Diese Abschlüsse, zusammen mit den Sprachdiplomen, bereiten sie auf ein Studium in der Schweiz, in Chile oder anderswo auf der Welt vor.
FAQ
Warum gibt es in den USA keine Schweizerschulen?
In den USA sowie in allen anderen Ländern ohne Schweizerschule hat sich bis heute keine Auslandschweizer Gemeinschaft dazu entschlossen, eine Schule zu gründen.
Alle bestehenden Schweizerschulen im Ausland verdanken ihre Gründung ausschliesslich der Initiative von ortsansässigen Schweizer:innen.
Diese Schulen sind Privatschulen, die von der Eidgenossenschaft anerkannt und finanziell unterstützt werden. Dies bedingt die Erfüllung gewisser Voraussetzungen. So müssen die Schulen politisch und konfessionell neutral sein und auf gemeinnütziger Grundlage geführt werden.
educationsuisse begrüsst und unterstützt Neugründungen. Dies geschieht insbesondere durch das Erteilen von Auskünften und Vermitteln von Kontakten.
Welches sind die Anstellungsbedingungen für eine Stelle an einer Schweizerschule im Ausland?
Die Schulen schliessen mit ihren Lehrpersonen privatrechtliche Anstellungsverträge ab, in der Regel für eine Dauer von mindestens drei Jahren. Gegenwärtig gelten folgende Grundbedingungen:
- Besitz einer Schweizer Lehrbefähigung oder eines von der EDK anerkannten Patents
- Unterrichtserfahrung in der Schweiz erwünscht
- Kenntnisse der Landessprache oder Bereitschaft diese zu erlernen
Mehr erfahren Sie unter Anstellungsbedingungen.
Wer ist Kontaktperson, wenn ich mich für eine Stelle als Lehrperson an einer Schweizerschule im Ausland interessiere?
Kontaktieren Sie die im Stelleninserat angegebene Kontaktperson, meist ist dies jemand aus der Schulleitung. Die Selektion der Lehrkräfte erfolgt immer durch die Schule selbst. Allgemeine Listen der Bewerber:innen werden keine geführt.
Stadt, Land & Kultur
Chile ist ein Land der Extreme: Mit über 4’200 Kilometer Länge ist es das längste Land der Welt, und entsprechend variieren auch Klima, Topografie und Traditionen.
Im Norden dominiert die Atacama-Wüste mit extremer Trockenheit. Die Region ist für astronomische Observatorien, Kupferbergbau und die Wüstenstadt San Pedro de Atacama bekannt. Die Hauptstadt Santiago mit mediterranem Klima im Zentraltal ist wirtschaftlicher und kultureller Hotspot. Der Süden besticht durch atemberaubende Natur mit Seen, Wäldern und Gletschern, während sich die subantarktischen Landesteile bis zum südlichsten Punkt Südamerikas, dem Kap Horn, erstrecken. Diese sind geprägt von extremen klimatischen Bedingungen und unberührter Wildnis.
Zu Chile gehören zahlreiche Inseln im Pazifik, darunter die Osterinsel und Chiloe. Die Bräuche, Sprachen und Kunst der verschiedenen indigenen Gruppen, darunter Mapuche, Aymara und Rapa Nui sind fest verankert genauso wie der Genuss lokaler Spezialitäten wie Cazuela, Empanadas und Humitas.
Im Norden dominiert die Atacama-Wüste mit extremer Trockenheit. Die Region ist für astronomische Observatorien, Kupferbergbau und die Wüstenstadt San Pedro de Atacama bekannt. Die Hauptstadt Santiago mit mediterranem Klima im Zentraltal ist wirtschaftlicher und kultureller Hotspot. Der Süden besticht durch atemberaubende Natur mit Seen, Wäldern und Gletschern, während sich die subantarktischen Landesteile bis zum südlichsten Punkt Südamerikas, dem Kap Horn, erstrecken. Diese sind geprägt von extremen klimatischen Bedingungen und unberührter Wildnis.
Zu Chile gehören zahlreiche Inseln im Pazifik, darunter die Osterinsel und Chiloe. Die Bräuche, Sprachen und Kunst der verschiedenen indigenen Gruppen, darunter Mapuche, Aymara und Rapa Nui sind fest verankert genauso wie der Genuss lokaler Spezialitäten wie Cazuela, Empanadas und Humitas.
Pack deine Chance
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Thomas Rätz
Beauftragter des Kantons BL für die Betreuung der Schweizer Schule Santiago
thomas.raetz@sbl.ch
Beratung, Fragen und Auskunft
Thomas Rätz
Beauftragter des Kantons BL für die Betreuung der Schweizer Schule Santiago
thomas.raetz@sbl.ch
