{"id":10983,"date":"2025-04-16T14:35:52","date_gmt":"2025-04-16T12:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/educationsuisse.ch\/?post_type=aktuelles&p=10983"},"modified":"2025-04-29T16:57:05","modified_gmt":"2025-04-29T14:57:05","slug":"semaine-economique-ecole-suisse-de-rome","status":"publish","type":"aktuelles","link":"https:\/\/educationsuisse.ch\/fr\/aktuelles\/wirtschaftswoche-schweizerschule-rom\/","title":{"rendered":"Semaine \u00e9conomique \u00e0 l'Ecole suisse de Rome"},"content":{"rendered":"

Au cours de la premi\u00e8re semaine de f\u00e9vrier, les \u00e9l\u00e8ves du quatri\u00e8me Liceo de l'\u00e9cole suisse de Rome se sont gliss\u00e9s dans diff\u00e9rents r\u00f4les du top management : Dans le cadre de la semaine \u00e9conomique, ils ont agi en tant que Chief Executive Officers (CEO), Chief Financial Officers (CFO) ou Chief Human Ressources Officers (CHROs) et ont appris, outre les aspects \u00e9conomiques, beaucoup de choses sur les processus de d\u00e9cision, la gestion des conflits et la responsabilit\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pendant une semaine, les jeunes entrepren\u00b7eur\u00b7euse\u00b7s ont commercialis\u00e9 leurs smartwallets - un produit invent\u00e9 qui remplace le porte-monnaie analogique et r\u00e9unit toutes les cartes de d\u00e9bit et de cr\u00e9dit sur un seul appareil. <\/p>\n\n\n\n

Deux animat\u00b7eur\u00b7rice\u00b7s de jeu de formation\u00e9conomique.ch<\/a> qui travaillent \u00e0 plein temps dans le secteur priv\u00e9 en Suisse, ont discut\u00e9 avec les jeunes des principaux concepts de gestion d'entreprise. Il s'agissait notamment de strat\u00e9gies de marketing, des bases de la comptabilit\u00e9 et de l'analyse des chiffres cl\u00e9s de l'entreprise.<\/p>\n\n\n\n

\"Semaine
Des \u00e9l\u00e8ves du quatri\u00e8me Liceo de l'\u00e9cole suisse de Rome pr\u00e9sentent leur solution Smartwallet.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Une partie importante de la simulation d'entreprise \u00e9tait les d\u00e9cisions quotidiennes de gestion d'entreprise que les \u00e9l\u00e8ves devaient prendre en \u00e9quipe. Ces d\u00e9cisions allaient de la fixation des prix aux investissements dans la recherche et le d\u00e9veloppement, en passant par le choix des canaux de distribution. <\/p>\n\n\n\n

Des d\u00e9fis toujours plus complexes<\/h2>\n\n\n\n

Au fur et \u00e0 mesure que la semaine avan\u00e7ait, les d\u00e9fis devenaient de plus en plus complexes. Les participant\u00b7e\u00b7s ont par exemple d\u00fb int\u00e9grer dans leur strat\u00e9gie les effets des adaptations salariales, des changements de march\u00e9 ou des contraintes environnementales. Des questions \u00e9thiques telles que la durabilit\u00e9 des mati\u00e8res premi\u00e8res utilis\u00e9es ou les conditions de travail \u00e9quitables ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 discut\u00e9es et prises en compte dans la prise de d\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n

La simulation de changements sur le march\u00e9, dus \u00e0 l'arriv\u00e9e de nouvelles\u00b7aux concurrent\u00b7e\u00b7s, \u00e0 l'expansion \u00e0 l'\u00e9tranger ou \u00e0 l'inflation, \u00e9tait particuli\u00e8rement passionnante. Les \u00e9l\u00e8ves ont alors d\u00fb adapter leurs strat\u00e9gies et d\u00e9velopper des solutions innovantes pour maintenir leur position sur le march\u00e9. L'un ou l'autre des cadres sup\u00e9rieurs des entreprises a pu constater \u00e0 ses d\u00e9pens que cela pouvait \u00eatre une danse sur le fil du rasoir.<\/p>\n\n\n\n

Outre les aspects li\u00e9s \u00e0 la gestion d'entreprise, le d\u00e9veloppement personnel a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 un \u00e9l\u00e9ment important de la semaine \u00e9conomique. Les jeunes ont appris \u00e0 prendre des responsabilit\u00e9s, \u00e0 r\u00e9soudre des conflits et \u00e0 prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es sous la pression du temps.<\/p>\n\n\n\n

Point culminant de la Semaine \u00e9conomique<\/h2>\n\n\n\n

L'un des points forts de la semaine a \u00e9t\u00e9 la conf\u00e9rence des investisseur\u00b7euse\u00b7s qui a eu lieu le dernier jour. Les jeunes entrepren\u00b7eur\u00b7euse\u00b7s y ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs mod\u00e8les d'entreprise devant leurs parents, leurs ami\u00b7e\u00b7s et leurs enseignant\u00b7e\u00b7s. <\/p>\n\n\n\n

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\"Semaine<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Dans des pr\u00e9sentations convaincantes, il\u00b7elle\u00b7s ont expos\u00e9 leurs strat\u00e9gies de marketing, leurs plans financiers, leurs vid\u00e9os publicitaires et leurs projets d'avenir. Ceux-ci allaient de l'expansion en Am\u00e9rique \u00e0 la r\u00e9ouverture d'une banque active au niveau international. La s\u00e9ance de questions-r\u00e9ponses qui a suivi a ensuite permis aux participant\u00b7e\u00b7s de d\u00e9fendre leurs id\u00e9es de mani\u00e8re critique et de mettre \u00e0 l'\u00e9preuve les connaissances acquises. <\/p>\n\n\n\n

L'ap\u00e9ritif qui a suivi a constitu\u00e9 une plateforme pour s'exercer au r\u00e9seautage. L'ambiance positive et la fiert\u00e9 des jeunes face \u00e0 leurs performances \u00e9taient clairement perceptibles. La Semaine \u00e9conomique a montr\u00e9 de mani\u00e8re impressionnante le potentiel que rec\u00e8lent les \u00e9l\u00e8ves et la valeur des exp\u00e9riences pratiques pour la compr\u00e9hension des relations \u00e9conomiques.<\/p>\n\n\n\n

Auteur : Pascal Steiner, professeur d'\u00e9conomie et de droit de l' \u00c9cole suisse \u00e0 Rome<\/a><\/p>\n\n\n\n

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